Beschreibung
Lehrerhandbuch Thai als Fremdsprache, 1. Ausgabe 2013, ISBN: 978-3000430558
Das erste Handbuch für Thai-Lehrende in thailändischer Sprache! Die Autorin hat hier ihre vieljährigen Erfahrungen als Sprachlehrerin für Einzel- und Gruppenunterricht in ein Lehrerhandbuch gebündelt. Das Buch unterstützt Thai-Lehrende, Sprachkurse zu gestalten, die sich am Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) orientieren. Zusammen mit den Lehrbüchern der Autorin Thai als Fremdsprache für Anfänger Teile I & II, Thai als Fremdsprache für Anfänger Teil III und Thailändisch Grundkurs A1 und Thailändisch Grundkurs A2 und diesem Lehrerhandbuch können Thai-Lehrende qualifiziert und richtlinienkonform selber Übungen schreiben und das Schrift- und Tonsystem sowie Konversation unterrichten.
Wir empfehlen das Lehrerhandbuch Thai als Fremdsprache (2013) zusammen mit der 2. überarbeiteten Ausgabe (2018) für den neuen Lehrgang Thai unterrichten.
คู่มือการสอนภาษาไทยสำหรับชาวต่างชาติ เป็นหนังสือ”หลักภาษาไทย” ที่ทันสมัยที่สุดที่คนไทยทุกคนควรทำความรู้จัก เหมาะสำหรับ ผู้ที่กำลังเตรียมตัวสอนการเขียนและการอ่านภาษาไทยให้แก่ชาวต่างชาติ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ชาวเยอรมัน และประเทศเพื่อนบ้าน รวมทั้งชาวต่างชาติอื่นๆด้วย เพิ่มพูนความรู้ของผู้ที่สอนอยู่แล้ว และเป็นแนวทางการสอนภาษาไทยให้สอดคล้องกับหลักการจัดระดับภาษาของประเทศในเครือข่ายทวีปยุโรป „GER“ คนไทยทุกคนที่ใช้ชีวิตอยู่ในประเทศเยอรมัน หรือประเทศเพื่อนบ้าน ที่ได้เรียนภาษาไทยมาอย่าง”ภาษาแม่” และต้องการจะเข้าใจถึงความแตกต่างระหว่างภาษาไทยกับภาษาในทวีปยุโรป เพื่อปรับปรุงส่งเสริมชีวิตในครอบครัวและในด้านอาชีพให้พัฒนายิ่งขึ้น นอกจากนี้ยังต้องการที่จะมีส่วนร่วมในการ ”อนุรักษ์” ภาษาไทยให้ยืนยงตลอดไปด้วย เนื้อหาของหนังสือเล่มนี้ตอบคำถามที่สำคัญ 3 ข้อ คือ ระบบเสียงวรรณยุกต์และคำศัพท์ที่ใช้ในภาษาไทยมีลักษณะอย่างไร เสียงวรรณยุกต์ชนิดใดที่เป็น”สัญลักษณ์” ของ” ภาษาเสียงวรรณยุกต์ 5 เสียง” ของไทย อะไรที่เป็นองค์ประกอบสำคัญที่ช่วยให้เรา”ผัน และออกเสียงวรรณยุกต์” ได้อย่างถูกต้อง ความมุ่งหมายที่สำคัญของผู้แต่งหนังสือเล่มนี้ ก็คือ ให้ผู้สนใจภาษาไทยทุกคนเกิดความเข้าใจในระบบเสียงวรรณยุกต์ของภาษาไทย และตระหนักว่า ถ้าจะสอนภาษาไทยอย่างมีประสิทธิภาพ เราต้องสะสมความรู้และประสบกาณ์อยู่ตลอดเวลา ซึ่งทุกอย่างเป็นสิ่งที่ทำได้ ในที่นี้ผู้เขียนมีความยินดีที่จะตอบปัญหาและคำถามแก่ผู้ใช้หนังสือทุกท่าน
